रोग नियंत्रण विभाग ने बौद्धिक विकलांगता और ऑटिज़्म वाले बच्चों के लिए नया डूबने की रोकथाम पाठ्यक्रम के साथ जल सुरक्षा को बढ़ाया
रोग नियंत्रण विभाग (DDC) संयुक्त राष्ट्र के सतत विकास लक्ष्यों और विश्व स्वास्थ्य सभा के प्रस्तावों के अनुरूप, जल सुरक्षा और सामाजिक समानता को मजबूत करने के प्रयासों को आगे बढ़ा रहा है। ये प्रस्ताव सभी सदस्य राज्यों से आग्रह करते हैं कि वे डूबने की घटनाओं को रोकने के लिए त्वरित कार्रवाई करें, विशेष रूप से बौद्धिक विकलांगता और ऑटिज़्म से प्रभावित बच्चों के बीच, जो अधिक जोखिम में हैं।
रोग नियंत्रण विभाग (डीडीसी) जल सुरक्षा और सामाजिक समानता को मजबूत करने के अपने प्रयासों को आगे बढ़ा रहा है, जो संयुक्त राष्ट्र सतत विकास लक्ष्य और विश्व स्वास्थ्य महासभा के प्रस्तावों के अनुरूप हैं, जो सभी सदस्य राज्यों से व्यक्तिगत रूप से बचाव को रोकने के लिए तात्कालिक कार्रवाई का आह्वान करते हैं—खासकर बुद्धि विकलांगता और ऑटिज़्म वाले बच्चों के लिए, जो उच्च जोखिम में होते हैं।
डूबना, दुनिया में और थाईलैंड में एक गंभीर सार्वजनिक स्वास्थ्य समस्या बना हुआ है। आँकड़ों के अनुसार, थाईलैंड में प्रत्येक वर्ष औसतन 3,687 डूबने से मौतें होती हैं, यानी प्रति दिन लगभग 10 मौतें, जिनमें से 645 शिकार 15 वर्ष से कम उम्र के बच्चे होते हैं (2015–2024 के डेटा के आधार पर)।
हालांकि देश ने 64% के हिसाब से बच्चों के डूबने से मौतों में कमी कराई है, फिर भी यह आंकड़ा राष्ट्रीय लक्ष्य से अधिक है जो 20-वर्षीय राष्ट्रीय रणनीति के तहत निर्धारित किया गया था।
अनुसंधान ने दिखाया है कि विशेष आवश्यकता वाले बच्चे, विशेषकर जो ऑटिज़्म और बुद्धि विकलांगता वाले होते हैं, डूबने के जोखिम में अधिक होते हैं। यह अक्सर खतरे की कम जागरूकता, परिणामों की समझ की कमी, और पानी की ओर तीव्र आकर्षण के कारण होता है, जिससे वे पानी के स्रोतों के पास जा सकते हैं, जोखिम को पहचान नहीं पाते हैं। इसके अलावा, कुछ बच्चे भटक सकते हैं या खो सकते हैं।
अंतर्राष्ट्रीय अध्ययन इस बात की ओर इशारा करते हैं कि ये बच्चे ऑस्ट्रेलिया में अन्य बच्चों की तुलना में तीन गुना अधिक डूबकर मरने की संभावना रखते हैं, और संयुक्त राज्य में 160 गुना अधिक संभावना रखते हैं।
इन संवेदनशील समूहों को कवरेज में लाने के लिए बचाव प्रयासों का विस्तार करने के लिए, डी.डी.सी. ने शिक्षा और बाल कल्याण संगठनों के साथ सहयोग किया है, जिसमें थाई विशेष शिक्षा शिक्षक संघ, सेव द चिल्ड्रेन थाईलैंड, और विशेष शिक्षा प्रशासन ब्यूरो शामिल हैं, ताकि बुद्धि विकलांगता और ऑटिज़्म वाले बच्चों के लिए डूबने से बचाव के पाठ्यक्रम का विकास किया जा सके।
एक पायलट प्रशिक्षण कार्यशाला 10 प्रांतों के 30 योग्य प्रतिभागियों के लिए आयोजित की गई थी, जो पहले से ही तैराकी बचाव कौशल सिखाने, बच्चों या जनमानस के साथ काम करने और स्थानीय डूबने से बचाव पहलों में योगदान करने का अनुभव रखते थे। कार्यशाला में सैद्धांतिक शिक्षण के साथ स्विमिंग पूल में मुहावरे का अभ्यास शामिल था और यह पठुम थानी प्रांत में आयोजित की गई।
देश भर के 500 से अधिक प्रतिभागियों ने—जिसमें सार्वजनिक स्वास्थ्य अधिकारियों, स्थानीय प्रशासकों, शिक्षकों, संस्थानों, संघों, स्वयंसेवकों, और रुचि रखने वाले व्यक्तियों शामिल थे—ने ऑनलाइन सैद्धांतिक सत्र में हिस्सा लिया, जिससे विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए उनके स्थानीय क्षेत्रों में डूबने से बचाव को समर्थन देने के लिए ज्ञान और व्यावहारिक कौशल के व्यापक वितरण को सक्षम बनाया गया।
आगे देखते हुए, डी.डी.सी. अभ्यास को एक ऑनलाइन ई-लर्निंग प्रारूप में विस्तारित करने की योजना बना रहा है, जिससे इसे राष्ट्रीय स्तर पर अधिक सुलभ बनाया जा सके और इसके कार्यान्वयन को तेज किया जा सके। पहल का लक्ष्य सभी बच्चों के लिए समावेशी जल सुरक्षा को बढ़ावा देना है, सुनिश्चित करते हुए कि कोई पीछे ना छूटे।
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